Sólo un test realizado por un psicólogo profesional puede permitir identificar a un niño superdotado. Arielle Adda, psicóloga especializada en tratar niños superdotados, insiste: "El test permite situar las cosas. Saberlo es el primer paso: a partir de ahí podremos tener en cuenta las características específicas del niño. Cada niño es un caso único y tiene que ser tratado en su entorno familiar y escolar."
Atención: ¡un CI en sí no revela nada! Tiene que interpretarse con precaución y hay que tener en cuenta la edad del niño, si es el pequeño o el mayor de los hermanos… y todo eso lo hace el psicólogo y nadie más que él.
Suele ser a partir de 125 cuando ya se puede empezar a hablar de una posible superdotación.
¡Sólo 1 de cada 1000 niños tiene un coeficiente intelectual superior a 140! Lo que conlleva problemas de adaptación en el sistema escolar, que a menudo se les califica de movidos, distraídos, alterados o perezosos…
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